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第479章 巨大的反响登上纽约时报求订阅(第4页)

这个中国人不过是机械的将精神分析理论强加到文学之中,用了几个心理学上的学术名词而已。企图玷污童话的纯洁性,这是中国人的邪恶伎俩!”

……

宾夕法尼亚大学,儿童文学研究中心。

“安塞尔老师!斯坦福那个谁在报纸上当众炮轰程的论文了!还有好多讨论呢!”

乔治抱着一摞报纸,焦急的跑进了屋内。

“我已经看到了!西蒙这个老混蛋!赶紧的,把我这份评论拿到费城日报去!”

安塞尔教授对此早有准备,抽出一张信封递过去。

第二天一早,安塞尔教授就在费城日报上当众炮轰西蒙教授,一边怒骂他不学无术,冥顽不灵。

一边盛赞那篇论文,什么划时代,全新视角,创造性什么好听的词都往外扔。

两位顶尖大学的学者在公共新闻媒体上毫不顾忌,你来我往的相互抨击。

短短几天,一股刺鼻的火药味悄悄散开。

这下子引起了不少学者注意力,让一些学者加入到评论和探讨中来。

不过大多数都是批评和不看好,毕竟儿童文学就是纯洁无瑕,绝对美好的事物,大家从小到大接受的都是这样的观念,怎么可能一下子就能改变的?

只有少部分学者是赞同和欣赏它的先进性,还有些人也是认真的探讨研究起来。

这样热闹的讨论,也引起了少数知名新闻媒体的注意。

不过视角更多集中在两位顶尖大学的教授的相互攻击中,而不是程开颜的论文。

六月十二日。

美国心理学,儿童心理学,儿童文学领域的大学者布鲁诺教授撰写的论文终于在《纽约书评》头版头条刊登。

教授直言:“我们必须思考儿童文学是否真的纯洁了?”

“程以他自己的儿童文学作品《潜水艇和牧羊人》为案例,进行了一场关于儿童文学本质的尖锐精神分析和意识形态批判。

他的核心论点颠覆了我们几百年、上千年以来在儿童文学领域的传统观念。

他认为儿童文学这是一个充满内在矛盾和权力结构的领域。

因为其中藏着一种看不见的关系。

成人作者必须模拟儿童的视角、语言和情感。

但也不可避免地会带入成人的欲望,经验、怀旧情绪乃至意识形态……”

布鲁诺教授在报纸上长达三千字,深入浅的探讨讲解了关于自己对这篇论文的理解和思考,最后他用一句话结尾:

“论文是不完美的,不成体系的,但足以引起我们的反思。

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