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卓娅鹦鹉学舌的重复，“飞机遭到雷电袭击……”
“间接危害是可能引起航电设备出现故障，甚至导致机身起火。”
卓娅按照廖杉说的好不容易应对过去巴浦林洛夫教授的提问，廖杉也跟着松了口气，她刚放松下来，脑袋一偏，突然看见隔着几个人的远处王川泽正侧头看着自己，手臂枕在脑袋下面，眼眸漆黑又深邃，嘴角带着浅淡的笑意。
明明其他人都没有发现，就连巴浦林诺夫教授都没有发现，廖杉的心又提起来，他是发现自己在帮卓娅作答的事情了吗？他怎么会知道……
除非这人一直关注着自己。
因为这个猜想，廖杉的心跳不由得又快了几分。
……
1958年的整个夏天都是在这个集体农庄度过的，吃住都在这里，白天掰玉米、晚上两人一组住在农户家里，直到九月份开学，飞机设计系的这些学生们才回到了学校。
程德霖被晒黑了不少，他张开双臂朝着王川泽大步走来，“兄弟啊，我可想死你了！”
他们导弹设计系是分去了别的集体农庄，江文怡所在的材料科学系则是在另外的农庄，大家根据专业和导师的划分全都打散分开了。
王川泽身子一矮，躲过了他这一熊抱。
程德霖也不在意，换了个方向，再一次抱住自己媳妇。
江文怡脸微红着推开他，大庭广众之下呢，干什么又抱！
程德霖顺势改为揽着她的腰，问王川泽和廖杉，“要不要趁着开学前，一起去高尔基公园野餐？我们也该松快松快了。”
廖杉拒绝，神情恹恹，话都不想多说，指了指自己，“我，图书馆。”
临返校前，在集体农庄的最后一天，巴浦林洛夫教授给学生们开了一份接下来一学年的学习清单，两门高数课程，飞行器动力学考查、计算传热学考试；两门飞机工艺学课程——飞行器组件自学，不用考查和考试；主课飞机装配工艺设计则需要组织考试，且需组成3～4人的考试委员会进行联合考核。此外，巴浦林洛夫还给了各门课的学习大纲，指定了参考用书和对应的答疑老师。并且，所有课程均不会有系统授课，全靠自学。
留学生们哪里经历过这种打破常规学习的方法，一时间都慌了。
廖杉倒是前世大学也经历过类似的自主学习，但也没有过这么大强度的学习。
算了，人不逼一逼，怎么能知道自己的极限在哪里呢？
只是压力山大。
廖杉被这份学习清单压得已经没有任何世俗的欲望了，对着程德霖和江文怡挥了挥手，“你们去吧，我，图书馆。”
说完，她就走进公寓楼，打算收拾收拾铺盖，接下来一段时间又要开始睡图书馆了。
程德霖看向后面的王川泽，“你也图书馆？”
王川泽点点头，也跟着上了楼。
程德霖无奈，得，他和小怡也一起去图书馆看书吧。
《六零姑奶奶是要造飞机的 作者度己了》第 51 章 第三学期（第3/4页）本章未完，点击下一页继续阅读。