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二人各自拿着书本行走雪中。
教书的是个女夫子。虽说规格女儿无需科考。也没什么要紧处，一定要将这书读。可复制一样严格无误。不许他们有丝毫懒惰。
只说读书明礼，乃是人立世之根本。寻常百姓之家多少女儿，一生连字都不曾有认得的机会。
他们生于这样的大族，人家家里长辈又开放。许他们读书识字如何？就敷衍了事，也需要认真才好。
何况他们入学初中，直接资助营养，以资学费。有申请他这样的名师过来。看得出也算是下了本的。他身为老师，若不严格要求，岂不是对不起这份学费。
于是山村姐妹加上他们二人。还有隔壁府里的湘云。并几个卒中的女孩子。10来个人凑在一处。一到听学，也算成个规模。
加上不少丫鬟，婆子们也总喜欢往这边凑。只因为这女士讲课也算是意趣横生，通俗易懂。不光适合小儿启蒙，就连他们许多自小没怎么读过书的也能听得懂。
时间日久，不仅认得许多字，更加连他时常说的一些道理成语都娓娓道来。
黛玉虽说是温习旧书，然而有些书也算是常温常新，所以上课也不敢掉以轻心。
更防夫子提问。
今日的课先是讲了一下上一次留的经书作业。新的内容却是讲诗。
现实已经布置他们将诗经学过。莲藕，五言七律也都略有基础。
今日却拎了一首新诗让他们鉴赏。
“闺阁沉埋十数年，不能身贵不能仙。读书每羡班超志，把酒长吟太白篇。
只听女夫子朗朗读道。月令他们在纸上将此诗默写一遍。一起诵读。
怀壮志，欲冲天，木兰崇嘏事无缘。玉堂金马生无分，好把心情付梦诠。”或
然后才让他们各自先说一说此诗中用到的典故。
待遇课上十分积极。尤其是有新的内容，更是令他兴奋。
前头探春已经将诗中班超之事，太白之诗，以及木兰蝗虫侠等人的事迹，也都一一说了。
待遇聊作补充。又说了一些比较冷僻的典故。
你夫子瞧他。小小年纪这般爱书对他也是颇为看重。
而后又令他们分析韵律等。歌词方面。
最后才开始说起作这首词的女子是何出生当时有何境遇。
最后才叫他们仿着这首词的意境格律同作一首，边算作业了。
黛玉拿着纸笔，其实心中已打好腹稿。可见众姐妹们都还不曾动手。也就没有着急先写下来，只默默记在心里。想着下回一道交上去便好。
上午文科结束，下午便算是午课。同他从前在家里的安排到时一般无二。
不过多了许多姊妹相伴，也不比之前孤独。
除了母亲不在身边，时常想念之外。待遇也算在金陵城逐渐安定下来。
每日里上学，修习好不充实。
何况时常福利还有聚会一树玩闹。平日里也有姊妹们一道，说说话比划比划。所以说他们不与他动粗，可玩笑之间。
那个什么步也有精进。
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