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往常老师都是不会提问后排的同学的，叶以蘅还不知道老师喊的是自己，继续低头在草稿纸上胡乱写着，直到前排的人回过头看她，她才后知后觉地反应过来。
叶以蘅慌得笔都掉了，立刻起身站了起来。
“同学们以后上课不要头低低的啊，以后老师专门挑不专心
的同学来提问。”
叶以蘅这下头更低了，尴尬得攥着手。
polo衫男老师看了她一眼，扶了扶镜框，开始提问：“1911年，意大利有一位电影先驱者发表了一篇论著，在这篇论著里他第一次宣称电影是一种艺术，请你说出这位先驱者的名字，以及这篇论著叫什么。”
这位老师最喜欢搞这种冷不丁的提问，大屏幕上连个题目都没有，叶以蘅大脑空无一物，实在是一点头绪都没有。
她紧张得四处乱看，也不知道该求助谁，陆嘉望刚才一直在写报告，估计他也不知道。
正紧张着，忽然她手里被人塞了一张纸。
是陆嘉望塞给她的。
画面奇迹般的重叠在一起，她低头看着陆嘉望的脸，相似的脸，相似的角度，她好像回到了高一那年，容温往她手里塞答案时候的样子。
讲台上老师还在催促，她顾不得多想，在桌底悄悄把纸条打开，上面写着问题的答案“乔托·卡努多；《第七艺术诞生》”。
陆嘉望的字写得张扬随性，笔势豪纵，和他这个人倒是很像。
有了答案，她回答的时候声音都响亮了不少。
只有陆嘉望像是怕她紧张，在桌底下握住了她的手。
她又是感动又是好笑。
他以为她是小孩么，一个小小的课堂提问，她还不至于紧张得话都说不出来。
答完问题，老师示意她可以坐下了。
叶以蘅把椅子拉近，重新坐回座位，旁边的陆嘉望打开电脑继续写报告。
她想，这就是人和人的差距吧。
这人竟然一边写着报告，还能一边听课记住这些琐碎的知识点。
下了课，他们走出教学楼。
陆嘉望牵着她的手，她没话找话，夸了他一句。
“陆嘉望，你怎么这么厉害！幸好有你在，不然我就完了。”
被夸奖的某人心情似乎不错，嘴角勾了勾。
走了没几步，叶以蘅想起那张纸条还是心里有点怪。
《骗局的意思》第三十六章（第2/5页）本章未完，点击下一页继续阅读。