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第351章新的课题

紧接着,速成班又开始了新的课题研究。班主任斯坦尼斯拉夫上校提出了第二个比较重要的问题:立足于目前部队编制情况下关于部队进攻战术的思考。

虽然斯坦尼斯拉夫上校提交向所有学员提出了诸兵种合成部队的编制改革方向,但以目前苏联的军工产业产能来说,根本做不到将苏军所有的步兵部队全部改成诸兵种合成部队。这基本上是所有学员以及教官们公认的事实。

但是斯坦尼斯拉夫上校还是从某些内部渠道得知,不少军工厂被搬迁到乌拉尔山脉以东后正在全速恢复生产。也许在不久的将来,苏军中会出现几支实验性的诸兵种成部队。当然这种部队并不会在名字上写明是诸兵种合成部队,而是另有一个名称:突击集团军!

这也代表着苏军高层以及最高统帅部大本营的某种战略思想,那就是要对德军实施进攻战役。因为咋1941年年末的时候,苏军已经在局部反击德军了,不管是在莫斯科周围的地区,还是在叶列茨地域、罗斯托夫地域,苏军发起的反攻战役都取得了不俗的战果。因此,最高统帅部大本营以及苏军总参谋部里都出现了一种乐观情绪,那就是德军并不是向他们以前想象的那样坚不可摧,而是同样有弱点,也同样会被击败。

只不过在目前的情况下,由于军工部门还不能向苏军部队普遍提供更多的技术兵器,所以斯坦尼斯拉夫上校在给学员们提出课题时,专门加上了一个定语:在目前部队编制的情况下。

由于苏联红军长久以来都以进攻作为主要的战略思想,虽然这场战争从一爆发苏军就只能被动防御,但是苏军从上到下都一直盼望着早日转入战略进攻。也正因为如此,速成班的学员们对于这一课题的兴趣非常

浓厚,而且各抒己见,根据前线的实际情况提出了很多与以往不同的战术建议。

当然,阿斯卡列波夫也专门向斯坦尼斯拉夫上校单独提交了自己对于部队进攻战术的思考。由于他在叶列茨战役和罗斯托夫战役中的表现优异,所以哪怕斯坦尼斯拉夫上校认为阿斯卡列波夫提出的某些建议显得有些离经叛道,也给予了这些建议足够的重视。

等到所有学员都提交了自己关于部队进攻战术建议之后,斯坦尼斯拉夫上校专门上了一次连续一周的大课,将每一名学员提交的进攻战术建议都拿出来进行评讲,同时他还允许其他学员对这些战术建议提出不同看法,以辩论的形式来进行交流和思想上的碰撞,好从中获得一些被很多人论证过可行的进攻战术建议。

但是,那些已经被拿出来评讲的进攻战术建议中,阿斯卡列波夫唯一觉得认同的就是不少学员提出要在进攻中特别重视步坦协同的建议以及重视炮兵部队的建议。至于有些人提出的要重视骑兵部队的进攻甚至拿着骑兵部队作为主要突击力量的建议,他心里嗤之以鼻。

这当然也怨不得有不少学员提出这样的建议,因为骑兵部队在苏联红军的历史上曾经发挥这异常重要的作用,也曾经受到苏军高层的特别重视。但是以阿斯卡列波夫自己的经验来看待这个问题,则是直接摇头否定。

而且对于重视骑兵部队的建议也并不是所有学员都表示认同,这这一点上有很多人提出了反对意见,争议很大。

阿斯卡列波夫提交的进攻战术建议被斯塔尼斯拉夫上校放到了最后,因为其他学员提交的建议只有一两页纸,但是阿斯卡列波夫提交的战术建议足足有事业之多。

一开始收到阿斯卡列波夫提交的战术建

议时,斯坦尼斯拉夫上校还非常惊讶这个年轻的少校居然能提出如此多的建议,这实际上意味着阿斯卡列波夫对于目前苏军部队在进攻中使用的战术有很多不认同的地方并提出的修改意见。这在速成班的学员中显得独树一帜,而且根据斯坦尼斯拉夫上校以往的经验,在苏军中还真没有人能对苏军进攻战术提出如此多建议的人。

为此,他专门拉上了速成班其他几名教官专门对阿斯卡列波夫提交的战术建议进行了研究。大多数教官认为阿斯卡列波夫提交的战术建议中有一部分很荒谬,只有一部分值得采纳。

这让斯坦尼斯拉夫上校有些犯难,在理智上他和那些教官的观感一样,认为阿斯卡列波夫提出的战术建议中的确有一些内容是价值不大的,但是他和巴格拉米扬曾经在电话中进行沟通的时候,巴格拉米扬专门提醒过他,要特别重视阿斯卡列波夫提出的任何战术意见甚至是战役级意见。因为在叶列茨战役和罗斯托夫战役中,阿斯卡列波夫提出的战术意见没有一件是错误的,即便是有些战术意见当时并被人所理解,但是到了后面也都被证明是完全正确的。

为此,有些犹豫不决的斯坦尼斯拉夫上校决定将阿斯卡列波夫提交的进攻战术意见放到最后一个来评讲,同时还专门将速成班的所有教官都叫来旁听。他想听听阿斯卡列波夫在面对别人对其进攻战术建议的质疑和反对时能提出什么论据来辩论和反驳。

终于,所有学员的战术建议都评讲完了。斯坦尼斯拉夫上校将阿斯卡列波夫点名站起来,然后挥了挥手上那十来页的战术建议文稿,对所有人说道:“现在只剩下阿斯卡列波夫少校提出的进攻战术建议需要评讲了,说句实话,他提交的进攻战术

建议如此之多也挺让人吃惊的。我先念一念,大家可以听听,如果有任何问题,请在我念完以后再按照顺序根据自己记下的问题向阿斯卡列波夫少校进行提问。”

这十多页的战术建议文稿让斯坦尼斯拉夫上校足足念了半个小时,他的话音刚落,速成班里有很多学员立即举手,示意自己有疑问需要阿斯卡列波夫解答。

阿斯卡列波夫看到这一幕,倒是一点也不吃惊,因为他知

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